Technologien im Digital Learning Sünne Eichler 21. Mai 2024
Kein Buch mit sieben Siegeln

Technologien im Digital Learning

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Schluss mit Buzzword-Bingo - endlich mit der IT auf Augenhöhe

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April 2025

09Apr9:0009Mai17:00Technologien im Digital LearningAbschlussZertifikat der Steinbeis+AkademieOnline-Lehrgang

Kurs-Info
Kurs Technologien im Digita-Learning CAS IDLL
ART

Blended Learning

ABSCHLUSS

Zertifikat der Steinbeis+Akademie

KURSBEITRAG

€ 2.195,- netto

Technologien im E-Learning – mit Ihrer IT auf Augenhöhe sprechen!

Digitale Lernformen sind aus modernen Lernszenarien nicht wegzudenken – doch die technologischen Fragen wirken oft komplex. Und die vielen Abkürzungen wie beispielsweise LMS, LXP, WBT, VC machen es nicht einfacher. Das muss nicht sein!

In diesem Kurs bringen wir Licht ins Dunkel: Welches Lernmanagement-System (LMS) ist das richtige und wo ist der Unterschied zur Learning Experience-Plattform (LXP)? Welche Anforderungen haben wir an Autorentools? Welchen Einfluss hat Künstliche Intelligenz (KI)? Was bedeutet Single Sign on?

Verstehen Sie Lerntechnologien und die Zusammenhänge mit anderen Systemen. Lernen Sie Webinar-Software (VC) und Autorentools kennen und erfahren Sie, worauf es bei der Auswahl ankommt! Lernen Sie wo technologische Trends sind und machen Sie diese für Ihre Projekte nutzbar.

Ihr neues Know-How führt zu überzeugenden Entscheidungen!

Die E-Learning-Welt

  • Viele Abkürzungen – einfache Prinzipien
  • Der Grundaufbau LMS bzw. Lernplattformen und Autorensysteme (Autorentools)
  • Lernmanagement-Systeme (LMS) vs. Learning Experience-Plattformen (LXP)
  • Virtual Classroom (VC) und Co (Webinare)

Grundbegriffe der Webtechnologie

  • Woraus besteht E-Learning? HTML, CSS und JavaScript
  • Womit werden Lernplattformen entwickelt? Von serverseitigen Technologien und Datenbanken

E-Learning-Standards

  • SCORM und seine Vorläufer
  • xAPI – ein neuer Ansatz
  • cmi5 – der potentielle Nachfolger
  • Standardisierung – ein Blick hinter die Kulissen
  • LTI – Datenaustausch zwischen Systemen
  • Kleinere Standards

Lernformen und Autorensysteme

  • Lernformen für verschiedene didaktische Zwecke: Von Video bis WBT
  • Verschiedene Tools für verschiedene Einsatzzwecke
  • Adaptive Lernpfade – der technische Hintergrund
  • Die Arbeitsteilung in der Inhaltsproduktion – Rollen und Tools
  • Beispiel für einen Produktionsprozess

Die Lernarchitektur

  • E-Learning als Teil der Unternehmens-IT
  • Aufbau von IT-Architekturen
  • Schnittstellen und ihre Herausforderungen
  • Single Sign On und Nutzer-Authentifizierung
  • Datenmanagement mit Profildaten, Lernergebnissen und Lernhistorie

Das Technikprojekt

  • Bezugsmodelle für Lernplattformen
  • Bezugsmodelle für Autorensysteme
  • Beteiligte und Kosten
  • Betrieb von SaaS bis Eigenbetrieb

Künstliche Intelligenz (KI) und Lerntechnologien

  • Wo ist KI in LMS im Einsatz
  • Content-Erstellung mit KI
  • Adaptive Learning

Virtuelle Klassenräume (Webinare)

  • Übersicht verschiedener VC-Systeme mit Vor- und Nachteilen
  • Kriterien zur Auswahl
  • Werkzeuge und Methoden

Exkurs: Immersive Learning – Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR)

  • Welche immersiven Technologien gibt es?
  • 3D/360/180-Grad-Lernformate: Was machen die 3D/360/180-Grad-Formate aus?
  • VR-Lern- und Trainingsformate aus konkreten Praxisprojekten
  • AR-Lern- und Trainingsformate: Welche Möglichkeiten bietet AR, Lern- und Trainingsprozesse abzubilden?

Das bringt Ihnen dieser Lehrgang:

  • Technologien einordnen und Zusammenhänge verstehen,
  • mit Ihrer IT auf Augenhöhe sprechen,
  • Anforderungslisten entwickeln, die bei Bewertung und Auswahl wirklich helfen,
  • Künstliche Intelligenz (KI) und deren Einfluss auf Lerntechnologien kennenlernen,
  • Virtuelle Klassenräume für Webinare und kollaboratives Arbeiten einordnen können,
  • Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR)-Anwendungen kennenlernen inkl. Tool-Set,
  • Tools, Methoden und Beispiele zur direkten Umsetzung im eigenen Arbeitskontext,
  • kleine Lerngruppen für einen intensiven Austausch,
  • persönliche Begleitung durch E-Learning-Experten,
  • ein Zertifikat der Steinbeis+Akademie.
  • E-Learning-Verantwortliche, die auf Augenhöhe mit der IT sprechen wollen
  • Fachexperten, die technologische Bedarfe klar und überzeugend formulieren wollen
  • Verantwortliche an der Schnittstelle IT-Fachabteilung

1 Monat

Dauer

60 Stunden

Workload

Kurs-Info

PDF-Download

Kurs Learning Design CAS IDLL

Warum sollten Sie diesen Kurs besuchen?

Um E-Learning-Projekte zu managen, müssen Sie kein IT-Freak sein. Aber es ist wichtig, mit der IT auf Augenhöhe sprechen zu können. Wir helfen Ihnen, die Zusammenhänge zu verstehen und Ihrer IT die richtigen Fragen zu stellen. Sie können nach dem Kurs nicht nur Ihre IT besser verstehen, Sie können auch Ihre technologischen Bedarfe klar und überzeugend formulieren.

Mit diesen Themen beschäftigen wir uns

1
Webtechnologien und Management Systeme in Lernumgebungen

Grundlagen IT-Architekturen; Unterschiede und Besonderheiten der Managementtools: LMS, CMS, LCMS, LXP, LRS; Differenzierung der Funktionen und Einsatzgebiete; Auswahl-Kriterien und Marktüberblick Open Source- vs. proprietäre Systeme

2
Autoren- und Entwicklertools

Funktionsweisen aktueller Autoren- und Entwicklertools zur Entwicklung von Webcontent, Apps, Games und VR- bzw. AR-Anwendungen; Auswahlkriterien und Marktüberblick

3
Virtuelle Lernwelten

Funktionsweisen und Einsatzgebiete von Virtuellen Klassenräumen (VC), 2D- und 3D-Lernsystemen, Immersive Learning (XR, VR, MR, AR), Kollaboratives Lernen

4
KI für die E-Learning-Praxis

Grundbegriffe zu KI und Machine Learning; Geschichte und Hintergründe der KI; Wo findet KI in der E-Learning-Welt überall statt? Generative KI: Chancen, Risiken und Grenzen an Beispielen

Stimmen von Absolventen
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Sünne Eichler Institutsleitung
Sünne EichlerInstitutsleitung

Sünne Eichler beschäftigt sich seit dem Jahr 2000 mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte und der Einführung und Weiterentwicklung von E-Learning in Organisationen. Sie ist für den Kongress der LEARNTEC verantwortlich sowie im Vorstand des Arbeitskreises Learning Solution des Bitkom.

Sünne Eichler ist Diplom-Betriebswirtin (FH) und seit über 30 Jahren in der Weiterbildungsbranche tätig. Davon war sie viele Jahre in Führungspositionen mit der Konzeption und Umsetzung von Weiterbildungsangeboten betraut. Seit dem Jahr 2000 beschäftigt sie sich mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte, der Einführung von E-Learning in Organisationen und der Entwicklung von interaktiven E-Learning-Inhalten. 2010 gründete sie die Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Lich (www.eichler-beratung.de). Sie berat und trainiert im In- und Ausland vornehmlich Unternehmen bei der Einführung und Optimierung von E-Learning und Blended Learning sowie der Produktion von Online Trainings.

Sünne Eichler nimmt Lehrtätigkeiten u.a. an der Steinbeis Hochschule und der FH Burgenland/Österreich wahr. Sünne Eichler ist im Kongress-Komitee der LEARNTEC und somit für die inhaltliche Gestaltung Europas größter Veranstaltung zum digitalen Lernen verantwortlich. Sie ist Vorsitzende des Arbeitskreises Learning Solutions des Bitkom e.V. und Mitglied der Jury Delina, dem E-Learning-Award der LEARNTEC.

Mitte 2019 gründete Sünne Eichler das Institute for Digital Learning & Leadership an der Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule Holding.

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