E-Learning Drehbuchautor/in
Die Kunst des fesselnden Lernens
Termine + Anmeldung
Februar 2025
Termin/Zeitraum:
05.02.2025 (9:00 Uhr) – 05.03.2025 (17:00 Uhr)
Infos:
Ihr Nutzen
Viele Organisationen haben den Wunsch, selbst ihre Inhalte (z. B. Trainingsunterlagen, Produktinformationen, Handbücher) in digitale Lernformate wie Web Based Trainings umzuwandeln. Das Fachwissen zum Thema
Ihr Nutzen
Viele Organisationen haben den Wunsch, selbst ihre Inhalte (z. B. Trainingsunterlagen, Produktinformationen, Handbücher) in digitale Lernformate wie Web Based Trainings umzuwandeln. Das Fachwissen zum Thema ist vorhanden, nur fehlt es oft an dem medien-didaktischen Wissen, die Inhalte auch lernbar aufzubereiten.
Der Lehrgang dient dazu, neben den organisatorischen Fragestellungen vor allem das Know-how zu vermitteln, wie man digitale Selbstlernprogramme wie z.B. WBTs interaktiv und nach den Erkenntnissen des Instruktionsdesigns aufbereitet.
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Workload
60 Stunden
Kursbeitrag
€ 1.995,- netto
Kurs-Info
Blended Learning
Zertifikat der Steinbeis+Akademie
€ 1.995,- netto
Keine langweiligen Contents mehr – Von statischen Inhalten zu interaktiven Lernformaten
In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie Lerninhalte kreativ und didaktisch fundiert in interaktive E-Learning-Formate umwandeln. Wir verbinden wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischer Umsetzung! Von der Zielgruppenanalyse über Storytelling, das Schreiben eines Storyboards bis hin zur Anwendung von Instruktionsdesign – hier erwerben Sie fundiertes Know-how, um Web-Based Trainings (WBTs) und andere digitale Selbstlernprogramme professionell zu gestalten. Arbeiten Sie an eigenen Projekten, erhalten Sie fundiertes Experten-Feedback und entdecken Sie, wie statische Inhalte durch innovative Ansätze zu motivierenden Lernlösungen werden.
Projektmanagement in E-Learning-Content-Projekten
- Rollen und Aufgaben
- Prozess-Schritte, Kommunikationswege, Abnahmen
- Erstellung eines Grobkonzeptes anhand eines Leifadens
- Anforderungen an Feinkonzept/Drehbuch aus Projektmanagement-Sicht
Einstieg ins Instruktionsdesign
- Grundfragen des Instruktionsdesigns
- Prozessmodelle des Instruktionsdesigns
Kognitionspsychologische Grundlagen
- Lernende im Mittelpunkt: Grundlagen der Lernpsychologie
- Motivationsdesign
- Erstellung der „Lernenden Persona“
Didaktische Vermittlung
- Formatentscheidung
- Content-Strukturierung & Didaktische Vermittlung
- Design-Prinzipien multimedialen Designs
Usability & Storyboarding
- Grundlagen Usability & Barrierearmut
- Anwendung v. Design-Prinzipien (Praxisübung)
- Storyboarding: Aufbau und Beispiele
Möglichkeiten von KI-Tools im Rahmen der ELearning-Drehbucherstellung
- Content-Produktion mit KI-Workflows
- Hands-On: Chancen und Grenzen ausgewählter Tools
Aufgaben- & Interaktionsdesign
- Design von Digitalen Lernaufgaben
- Feedback
Evaluation & Revision des Storyboards, Abschluss
- Usability Testing: Cognitive Walk-Through
- Praxisübungübungen
Ihr WARUM für diesen Lehrgang - Sie wollen …
- lerngerechte Gestaltung von E-Learning-Drehbüchern.
- Kreativität und Effizienz in der Content-Erstellung.
- wissenschaftlich fundiertes Wissen im Instruktionsdesign.
- die Fähigkeit, ein echtes Lernerlebnis zu schaffen.
- anwendungsorientierte Umsetzung des Gelernten, direkt übertragbar auf den eigenen Arbeitskontext.
- intensiven Austausch in kleinen Lerngruppen und individuelle Unterstützung durch E-Learning-Experten.
- das anerkannte Steinbeis-Zertifikat und persönliche Begleitung bei der Transferarbeit.
Dann ist dieser Lehrgang genau der richtige für Sie!
- E-Learning-Verantwortliche, die selbst E-Learning-Content entwickeln wollen
- Fachexperten, die eigene Inhalte als E-Learning-Content umsetzen wollen
- Lehrer, Dozenten und Professoren, die digitale Lehrinhalte erstellen wollen
- Der Lehrgang eignet sich sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene.
Mit diesen Themen beschäftigen wir uns
Projektablauf, Grobkonzept, Drehbuch; Zeit- und Kostenkalkulation;
Grundlagen der Instruktionspsychologie, Prinzipien des Multimedialen Lernens, DO-ID-Modell
Zieldefinition, Bedarfsanalyse, Adressatenanalyse, Lernziele, Inhalte, Ressourcenanalyse und Kontextanalyse, Format-Entscheidungen, Content- Strukturierung, Aufgabendesign und Interaktionsdesign
Motivationsdesign, Multimedia-Design, Grafikdesign, Usability, Storyboarding, Storytelling
Effektive KI-Strategien im Zuge des Informationsmanagements, Effiziente Einarbeitung in neue Themengebiete mithilfe von KI-Tools; Tipps, Tools und Methoden zur zeitsparenden Konzeption hochwertiger Lernmedien mit KI-Workflows
Warum sollten Sie diesen Kurs besuchen?
Sie wollen nicht einfach nur „irgendeinen“ Content erstellen, sondern didaktisch sinnvolle WBTs entwickeln. Sie wollen sicher in der Anwendung instruktionspsychologischer Prinzipien sein und dem Anwender ein echtes Lernerlebnis ermöglichen. Dabei sind Ihnen wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Umsetzung gleichermaßen wichtig! Und außerdem wollen Sie Ihre Content-Projekte auch sicher steuern können und in Zeit und Budget bleiben.
Sünne EichlerInstitutsleitung
Sünne Eichler beschäftigt sich seit dem Jahr 2000 mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte und der Einführung und Weiterentwicklung von E-Learning in Organisationen. Sie ist für den Kongress der LEARNTEC verantwortlich sowie im Vorstand des Arbeitskreises Learning Solution des Bitkom.
Sünne Eichler ist Diplom-Betriebswirtin (FH) und seit über 30 Jahren in der Weiterbildungsbranche tätig. Davon war sie viele Jahre in Führungspositionen mit der Konzeption und Umsetzung von Weiterbildungsangeboten betraut. Seit dem Jahr 2000 beschäftigt sie sich mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte, der Einführung von E-Learning in Organisationen und der Entwicklung von interaktiven E-Learning-Inhalten. 2010 gründete sie die Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Lich (www.eichler-beratung.de). Sie berat und trainiert im In- und Ausland vornehmlich Unternehmen bei der Einführung und Optimierung von E-Learning und Blended Learning sowie der Produktion von Online Trainings.
Sünne Eichler nimmt Lehrtätigkeiten u.a. an der Steinbeis Hochschule und der FH Burgenland/Österreich wahr. Sünne Eichler ist im Kongress-Komitee der LEARNTEC und somit für die inhaltliche Gestaltung Europas größter Veranstaltung zum digitalen Lernen verantwortlich. Sie ist Vorsitzende des Arbeitskreises Learning Solutions des Bitkom e.V. und Mitglied der Jury Delina, dem E-Learning-Award der LEARNTEC.
Mitte 2019 gründete Sünne Eichler das Institute for Digital Learning & Leadership an der Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule Holding.
Stimmen von Absolventen
"Der Lehrgang zum E-Learning Drehbuchautor ist sehr gut strukturiert und liefert einen optimalen Wissenstransfer. Der Bezug zwischen Theorie und Praxis ist optimal abgestimmt.
Der Austausch über die Lehrgangsplattform mit den anderen Lehrgangsteilnehmern bietet eine super Möglichkeit, sich über Praxiserfahrungen auszutauschen.
Auch in der Rückschau - gut ein Jahr nach Lehrgangsbesuch - kann ich sagen, dass sich das Gelernte sehr gut in der Praxis einsetzen lässt"
"Der Lehrgang war wirklich sehr gelungen und ich habe viele wertvolle Tipps für die Anwendung im Arbeitsalltag mitgenommen. Das in der Transferarbeit behandelte Training ist inzwischen übrigens auch schon produziert und der Fachbereich war sehr zufrieden mit dem Ergebnis."
"Der Lehrgang E-Learning Drehbuchautor/in ist einfach rundum gelungen: Das bringt die Kombi aus unterhaltsamen Praxisbeispielen, fundierter Theorie, interessierten Teilnehmenden und tollen Trainer:innen auf den Punkt. Ich kann das Erlernte direkt bei meiner täglichen Arbeit einsetzen und so tolle, didaktisch wertvolle E-Learnings entwickeln. Herzlichen Dank dafür."
"Nachdem ich mir aus dem CELM-Lehrgang bereits viel mitgenommen habe, stellte die Ausbildung zur E-Learning-Drehbuchautorin eine perfekte Ergänzung dazu dar. Und ich wurde nicht enttäuscht! Die Theorie ging Hand in Hand mit zahlreichen Praxisbeispielen und -übungen, die mir heute dabei helfen, viel leichter Entscheidungen für meine Projekte zu treffen. Ich kann diese Ausbildung, nicht zuletzt auch aufgrund der absoluten Professionalität und des fundierten Wissens der Leiterinnen, absolut weiterempfehlen!"
"Der Lehrgang E-Learning Drehbuchautor/in mit anschließendem Zertifikat war für mich eine der lehrreichsten Erfahrungen der letzten Jahre.
Didaktisch recht unerfahren konnte ich viel von der Expertin Sonja Berger lernen. Selbst jetzt, Monate nach dem Lehrgang, greife ich immer wieder auf die hilfreichen Unterlagen zu und kann den Kurs nur weiterempfehlen. Die Organisation war gut gemacht, die Kommunikation locker und der Austausch auch unter den Lernenden freundlich, hilfsbereit und unterstützend. Besonders gut fand ich die direkte Nähe zur Praxis: So konnte ich Fragen zu im Berufsalltag aufkommenden Problemen stellen und das Gelernte direkt anwenden.
Ich kann den Lehrgang nur wärmstens empfehlen und auch nach dem Lehrgang ist der Kontakt mit den Dozierenden produktiv und inspirierend. So entgeht einem auch (fast) kein Literaturhinweis mehr zum Thema "E-Learning Design"."
Profitieren Sie noch heute von unserem Know-how
- Erfahrene Dozenten aus Praxis, Wissenschaft, Forschung und Entwicklung
- Anwendungsorientierte Praxisübungen
- Tools, Methoden und Beispiele zur direkten Umsetzung im eigenen Arbeitskontext
- Kleine Lerngruppen für den intensiven Austausch
- Abschluss mit geprüftem "Certificate of Basic Studies (CBS)" der Steinbeis+Akademie