Technologien im Digital Learning
Kurs-Info
Blended Learning
Certificate of Advanced Studies (CAS)
€ 2.995,- netto
Technologien im E-Learning – KEIN Buch mit sieben Siegeln! Auch wenn die technologische Entwicklung ständig voranschreitet, so ist es dennoch notwendig, die grundsätzlichen Zusammenhänge zu verstehen und mit der IT auf Augenhöhe sprechen zu können. Verstehen Sie die Zusammenhänge und stellen Sie Ihrer IT genau die richtigen Fragen.
Zu modernen Lernszenarien gehören meist auch digitale Lernformen. Dabei ist die technologische Seite des E-Learnings manchmal schwer zu durchschauen. Umso wichtiger ist es, dass Sie die grundsätzlichen Zusammenhänge von IT-Architekturen und Webtechnologien verstehen und einordnen können. Wir stellen Ihnen die unterschiedlichen Systeme und Tools im Kontext von Digital Learning-Konzepten vor und zeigen Ihnen, was bei der Auswahl wichtig ist. Außerdem zeigen wir Ihnen auch, wo sich die Technologien hin entwickeln und was das für Sie bedeutet. In diesem Zuge lernen Sie verschiedene Anwendungen nicht nur kennen, sondern probieren das eine und andere auch praktisch aus.
Ihr WARUM für diesen Lehrgang - Sie wollen …
- mit Ihrer IT auf Augenhöhe sprechen,
- technologische Bedarfe klar und überzeugend formulieren,
- IT-Architekturen und Webtechnologien im Kontext von Digital Learning-Konzepten kennen,
- Systeme, wie LCMS, LMS und LXP sowie Standards (z.B. Scorm und xAPI) unterscheiden,
- Anforderungslisten für die Bewertung und Auswahl von Technologien entwickeln,
- Autorentools samt ihren Möglichkeiten, Einsatzgebieten und Funktionalitäten kennenlernen,
- Auswahlkriterien für die Systeme und Tools entwickeln,
- Virtuelle Klassenräume für Webinare und kollaboratives Arbeiten einordnen können,
- Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR)-Anwendungen kennenlernen und ausprobieren,
- KI für Ihre E-Learning-Praxis nutzen,
- eigene, pragmatische Anwendungsfelder definieren,
- anwendungsorientierte Praxisübungen,
- Tools, Methoden und Beispiele zur direkten Umsetzung im eigenen Arbeitskontext,
- kleine Lerngruppen für einen intensiven Austausch,
- persönliche Begleitung durch E-Learning-Experten,
- ein Zertifikat „Certificate of Advanced Studies (CAS)“ der Steinbeis+Akademie.
Dann ist dieser Lehrgang genau der richtige für Sie!
- E-Learning-Verantwortliche, die auf Augenhöhe mit der IT sprechen wollen
- Fachexperten, die technologische Bedarfe klar und überzeugend formulieren wollen
- Verantwortliche an der Schnittstelle IT-Fachabteilung
Termine + Anmeldung
Warum sollten Sie diesen Kurs besuchen?
Um E-Learning-Projekte zu managen, müssen Sie kein IT-Freak sein. Aber es ist wichtig, mit der IT auf Augenhöhe sprechen zu können. Wir helfen Ihnen, die Zusammenhänge zu verstehen und Ihrer IT die richtigen Fragen zu stellen. Sie können nach dem Kurs nicht nur Ihre IT besser verstehen, Sie können auch Ihre technologischen Bedarfe klar und überzeugend formulieren.
Mit diesen Themen beschäftigen wir uns
Grundlagen IT-Architekturen; Unterschiede und Besonderheiten der Managementtools: LMS, CMS, LCMS, LXP, LRS; Differenzierung der Funktionen und Einsatzgebiete; Auswahl-Kriterien und Marktüberblick Open Source- vs. proprietäre Systeme
Funktionsweisen aktueller Autoren- und Entwicklertools zur Entwicklung von Webcontent, Apps, Games und VR- bzw. AR-Anwendungen; Auswahlkriterien und Marktüberblick
Funktionsweisen und Einsatzgebiete von Virtuellen Klassenräumen (VC), 2D- und 3D-Lernsystemen, Immersive Learning (XR, VR, MR, AR), Kollaboratives Lernen
Grundbegriffe zu KI und Machine Learning; Geschichte und Hintergründe der KI; Wo findet KI in der E-Learning-Welt überall statt? Generative KI: Chancen, Risiken und Grenzen an Beispielen
Stimmen von Absolventen
„Der CAS-Lehrgang Technologien im Digital Learning hat es ermöglicht, mir in nur drei Monaten kompaktes und hochgradig aktuelles Wissen anzueignen, neue Technologien selbst auszuprobieren und auf den eigenen beruflichen Kontext zu übertragen. Die Referentinnen und Referenten sind absolute Expert:innen auf ihrem Gebiet, waren jederzeit für Fragen erreichbar und haben den Lerninhalt immer wieder neu und individuell auf unsere Bedürfnisse ausgerichtet.
Ich kann diesen Kurs allen empfehlen, die im Bereich digitaler Lernformen und Kommunikation tätig sind, eine Schnittstelle zur IT-Fachabteilung haben oder technische Anforderungen überzeugend formulieren möchten - und nicht nur für den beruflichen Alltag, auch privat ein absoluter Mehrwert.“
"Ich fand den CAS-Kurs Technologien im Digital Learning sehr interessant und konnte viel für meinen Arbeitsbereich mitnehmen.
Der Teilbereich VR/AR war sehr praxisorientiert. Der Referent (Torsten Fell) hat uns super ins Thema eingeführt und die Schulungstage spannend durchgeführt. Ich konnte ihm wunderbar folgen, auch wenn ich mich noch nicht so gut mit den Themen auskannte. Es hat Spass gemacht, die Tools - insbesondere VR - in der Praxis kennen zu lernen. Die Ansätze haben Ideen getriggert, wie wir die Technologien auch im Arbeitsalltag einer Personalentwicklung nutzen können.
Der Themenabschnitt LMS/LXP und Autorentools war für uns besonders interessant und hat mir viel Input und Wissen vermittelt. Mir war es wichtig, nach diesem CAS-Lehrgang "auf Augenhöhe" mit unserer IT und mit Systempartnern sprechen zu können. Ich kann bestätigen, dass mir dies nun gelingt und ich auch zukünftige Projekte durch das gewonnene Wissen besser planen kann.
Ich empfehle den Kurs allen, die sich besonders mit der technischen Seite ihrer Systeme und Tools befassen und diese besser verstehen wollen."
„Im digitalen Lernen spielt nicht nur die methodisch-didaktische Erarbeitung von Lerninhalten eine Rolle, sondern auch die technische. Speziell in der Change-Begleitung von analogem hin zu überwiegend digitalem Lernen, kann das in einer sich sehr schnell entwickelnden technischen Umgebung herausfordernd sein.
Im CAS-Lehrgang Technologien im Digital Learning wird das technische Know-how, welches für die Einführung von digitalem Lernen und Lerntools nötig ist, sehr praxisnah vermittelt und anhand von direktem Teilnehmerbezug mit den aktuellen Herausforderungen verknüpft.
Mir persönlich hat die Erarbeitung der Transferaufgabe sehr geholfen, die erlernten Inhalte zu sortieren und mich mit meinem Case, der Implementierung eines LMS, auseinanderzusetzen.
Ich fühle mich jetzt sehr gut vorbereitet, meine Erwartungen, Anforderungen und Standpunkte vor den IT-Schnittstellen zu platzieren und das Projekt erfolgreich voranzutreiben.
Hervorzuheben sind auch die Dozenten, die jederzeit erreichbar waren und auf alle individuellen Fragestellungen eingegangen sind.“
Profitieren Sie noch heute von unserem Know-how
- Erfahrene Dozenten aus Praxis, Wissenschaft, Forschung und Entwicklung
- Anwendungsorientierte Praxisübungen
- Tools, Methoden und Beispiele zur direkten Umsetzung im eigenen Arbeitskontext
- Kleine Lerngruppen für den intensiven Austausch
- Abschluss mit geprüftem "Certificate of Advanced Studies (CAS)" der Steinbeis+Akademie
Sünne EichlerInstitutsleitung
Sünne Eichler beschäftigt sich seit dem Jahr 2000 mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte und der Einführung und Weiterentwicklung von E-Learning in Organisationen. Sie ist für den Kongress der LEARNTEC verantwortlich sowie im Vorstand des Arbeitskreises Learning Solution des Bitkom.
Sünne Eichler ist Diplom-Betriebswirtin (FH) und seit über 30 Jahren in der Weiterbildungsbranche tätig. Davon war sie viele Jahre in Führungspositionen mit der Konzeption und Umsetzung von Weiterbildungsangeboten betraut. Seit dem Jahr 2000 beschäftigt sie sich mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte, der Einführung von E-Learning in Organisationen und der Entwicklung von interaktiven E-Learning-Inhalten. 2010 gründete sie die Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Lich (www.eichler-beratung.de). Sie berat und trainiert im In- und Ausland vornehmlich Unternehmen bei der Einführung und Optimierung von E-Learning und Blended Learning sowie der Produktion von Online Trainings.
Sünne Eichler nimmt Lehrtätigkeiten u.a. an der Steinbeis Hochschule und der FH Burgenland/Österreich wahr. Sünne Eichler ist im Kongress-Komitee der LEARNTEC und somit für die inhaltliche Gestaltung Europas größter Veranstaltung zum digitalen Lernen verantwortlich. Sie ist Vorsitzende des Arbeitskreises Learning Solutions des Bitkom e.V. und Mitglied der Jury Delina, dem E-Learning-Award der LEARNTEC.
Mitte 2019 gründete Sünne Eichler das Institute for Digital Learning & Leadership an der Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule Holding.