Informationen zum Diplom
Ein "Diploma of Advanced Studies" (DAS) weist aus, dass Sie in einem breiten, aber immer noch klar definierten fachlichen Feld vertiefte methodische Kenntnisse haben. Durch die starke Praxisorientierung der CAS und der Diplomarbeit eignen Sie sich zukunftsfähige Kompetenzen für Ihre aktuelle Tätigkeit, für den nächsten Karriereschritt oder für ein neues Berufsfeld an. Mit dem Abschluss des DAS zeigen Sie, dass Sie ein grösseres Fachgebiet überblicken, die Zusammenhänge sowohl zwischen den spezifischen Methoden als auch mit den externen Anforderungen verstehen, und die fachlichen und menschlichen Roussourcen effizient auf Ziele ausrichten können.
Warum auf einem höheren Niveau abschliessen?
Das "Diploma of Advanced Studies (DAS)" der Steinbeis+ Akademie ist ein international anerkannter Abschluss der tertiären Weiterbildung nach Schule und fachlicher Grundausbildung. Das DAS weist die fachliche Qualifikation seiner Absolventen weit über das normale Weiterbildungsniveau aus und qualifiziert damit für grössere Aufgabenbereiche.
Ablauf
Module abschließen
Absolvieren Sie erfolgreich die folgenden 4 CAS-Module: Learning Design, Management von Learning Ecosystems, Technologien im Digital Learning sowie Changemanagement und Marketing in E-Learning-Projekten. Mit dem Abschluss eines jeden CAS-Moduls erhalten Sie für Ihren Abschluss jeweils das anerkannte CAS-Zertifikat.
Diplomarbeit
Fassen Sie Ihre Erkenntnisse oder Ihr Anwendungskonzept in einer Diplomarbeit zusammen. Die Diplomarbeit wird individuell betreut. Die Institutsleitung berät Sie bzgl. Zielen, Inhalten, Struktur und Format.
Abschluss erhalten
Sie erhalten das Diploma of Advanced Studies (DAS) der Steinbeis+Akademie verliehen. Alle Abschlüsse entsprechen dem internationalen Bologna-System und sind von der Steinbeis+Akademie geprüft und zertifiziert.
Stimmen von Absolventen
„Der Lehrgang war wirklich sehr gelungen und ich habe viele wertvolle Tipps für die Anwendung im Arbeitsalltag mitgenommen. Das in der Transferarbeit behandelte Training ist inzwischen übrigens auch schon produziert und der Fachbereich war sehr zufrieden mit dem Ergebnis.“
Stephanie Conrad, Teilprojektleiterin eLearning, Carl Zeiss AG
„Ich bin froh, dass ich an diesem Kurs teilnehmen durfte. Da wir zu diesem Zeitpunkt gerade im Aufbau einer E-Learning-Abteilung waren, konnte ich das Erlernte sofort in die Praxis umsetzen. Ich war vor allem sehr angetan, von der Mischung aus Präsenzveranstaltung und virtuellem Klassenraum. Für die Prüfungsvorbereitung waren die Sessions mit Vitero sehr hilfreich. Ich kann jedem, der diesen Weg zum CELM gehen möchte, nur ermutigen, diesen Kurs zu absolvieren. Alleine die zur Verfügung gestellten Unterlagen sind das Geld wert.“
Dieter Damm, IBM, DarmstadtProfitieren Sie noch heute von unserem Know-how
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Studienleitung
Sünne Eichler
Sünne Eichler
Sünne Eichler beschäftigt sich seit dem Jahr 2000 mit der Einbindung von technologiebasierten Lernangeboten in Weiterbildungskonzepte und der Einführung und Weiterentwicklung von E-Learning in Organisationen. Sie ist für den Kongress der LEARNTEC verantwortlich sowie im Vorstand des Arbeitskreises Learning Solution des Bitkom.
Häufig gestellte Fragen
Nach unserer Erfahrung benötigen sie ca. 4 Stunden pro Woche um das gesamte Material durcharbeiten zu können
Üblicherweise beginnen die Kurse mit der Präsenzphase, die in der Regel zwischen ein und drei Präsenztagen dauert. Daran schließt sich die Selbstlernphase an, in der Sie zeit- und ortsunabhängig das von uns zur Verfügung gestellte Material in Ihrem individuellen Lerntempo durcharbeiten können. In der Phase des Selbstlernens treffen wir uns in regelmäßigen Abständen auch zu Live Online Sessions. Termine und Inhalte stimmen wir jeweils mit der Gruppe ab. Außerdem haben sie die Möglichkeit, sich in Foren beziehungsweise im Social Stream innerhalb der Gruppe auszutauschen.
Das Zertifikat wird von der Steinbeis+Akademie ausgestellt. Die Steinbeis+Akademie gehört zur Steinbeis Hochschule Holding, eine der größten privaten Hochschulen Deutschlands. Nach detaillierten Kriterien werden die Kurse, orientiert am Bologna Modell, von einem Fachbeirat bewertet und dementsprechend zertifiziert.
Unsere Teilnehmenden kommen aus sehr unterschiedlichen Bereichen, das kann aus der Personalentwicklung, aus dem Business Development, der Trainingsabteilung sein oder selbständige Trainer:innen bzw. Berater:innen. Das Spektrum reicht vom Quereinsteiger bis zum „alten Hasen“. Diese Konstellation hat sich in den letzten Jahren bewährt und zu sehr interessantem Austausch geführt.
Ich berate Sie gern persönlich.
Du kannst die Zukunft verändern mit dem, was du heute tust.
– Sünne Eichler
(Studienleitung)
Verbundene Angebote
Learning Design (CAS)
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Management von Learning Ecosystems (CAS)
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